בנוכחות 241 מורים, קיימנו מפגש מרתק על כלי גוגל מעולה לניתוח קבצים, ליצירת פודקאסט ועוד.

במפגש זה, עומרי, מיקי ושירלי, מורים וחברי קהילת גוגל לחינוך בישראל, הציגו את הכלי NotebookLM והדגימו את השימושים בו בהוראה ובלמידה. נקודות מרכזיות שעלו במפגש:

מה זה NotebookLM?

כלי AI חדש של גוגל המאפשר "לאמן" AI על מקורות מידע ספציפיים שבוחר המשתמש. מקורות אלה יכולים להיות קבצים, קישורים, טקסט, תמונות, סרטונים ועוד.

היתרונות: 

חינמי ובלתי מוגבל: בניגוד לכלים רבים אחרים, NotebookLM אינו מוגבל במספר הקבצים שניתן להעלות או בשימוש. 

אמינות גבוהה: NotebookLM מתבסס אך ורק על המידע שהוזן לו על ידי המשתמש, ולכן התשובות שלו אמינות יותר בהשוואה לכלים אחרים אשר מתבססים על מאגרי מידע רחבים ולא תמיד ברורים.

שימושים בהוראה:

יצירת שאלות ותרגולים: ניתן להשתמש ב-NotebookLM כדי ליצור מבחנים, בוחנים, שאלות פתוחות, שאלות רב ברירה ועוד.

בניית מערכי שיעור: ניתן להשתמש בו כדי ליצור מערכי שיעור אינטראקטיביים הכוללים מצגות, סרטונים, פעילויות קבוצתיות ועוד. 

יצירת סיכומים ותקצירים: ניתן להעלות טקסטים ארוכים לקבל סיכומים או תקצירים שלהם. 

ניתוח טקסטים: ניתן לנתח טקסטים מבחינת רמת השפה או אוצר המילים שלהם. 

יצירת פודקאסט: ניתן להזין טקסט וליצור פודקאסט של שני דוברים, גבר ואישה, אשר ידברו על הנושא. ניתן להתאים את הפודקאסט לקהל היעד ולרמת השפה. 

מגבלות:

• שיתוף: שיתוף מחברות עם משתמשים אחרים דורש הוספת כתובת הדוא"ל ושליחת קישור באופן ידני. 

• גיל: השימוש מוגבל לגיל 18 ומעלה, אם כי ישנם דיונים על הורדת הגיל ל-13. 

• שפה: כרגע הפודקאסט זמין באנגלית בלבד. 

• הורדת קבצים: לא ניתן להוריד בחזרה קבצים שהועלו.

• כתב יד: זיהוי כתב יד בעברית אינו פועל כראוי. 

• צ'אטבוט: לא ניתן ליצור צ'אטבוט אשר יקבל תשובות מתלמידים ויתן ציונים.

טיפים:

כתיבת פרומפטים ברורים ומפורטים: ככל שההנחיות יהיו ברורות יותר, כך התוצאות יהיו טובות יותר.

שילוב עם כלים אחרים: NotebookLM מוגבל למקורות המידע שהוזנו לו. שילוב עם כלים אחרים, כמו ג'מיני, גוגל סקולר או פרפלקסיטי, יכולים לספק לו מידע נוסף ולהרחיב את היכולות שלו. 

ארגון קבצים: מומלץ לארגן את הקבצים בתיקייה נפרדת ולשנות את שמם לשמות ברורים לפני העלאתם. 

לסיכום: NotebookLM הוא כלי AI חדש ורב עוצמה אשר יכול לשמש מורים ותלמידים במגוון דרכים. הכלי עדיין נמצא בפיתוח וצפויים שינויים ושיפורים נוספים בעתיד.

הקלטת המפגש: